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商洛职业技术学院 教务处2020年工作总结

发布时间:2021年04月09日 15:47   文章来源:雷献文   浏览次数:

2020年,在上级组织与学院党委的正确领导下,在同志们的热情关注与大力支持下,按照学院年度工作总体部署与党员干部廉政建设目标要求,处室能够全面认真地贯彻执行党的教育方针与各项路线、方针、政策,忠实履行岗位职责,勤奋工作,教育管理工作抓提高,日常教学工作抓规范,教学工作抓创新,从而较好地理顺了各个层面的关系,特别是在疫情期间全面计划、精心协调,确保了教学工作的有序有效运行,较好地完成了处室年度既定的各项工作任务。

一、认真履行党风廉政建设主体责任

按照市委、院党委的统一安排和部署,组织全处党员干部职工认真进行“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,认真学习了习近平总书记讲话,认真研讨了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》,认真学习了十九大文件、党章、宪法、准则和条例等各种理论原著和文献精神,以此不断增强自己的政治理论水平和思想政治素养,鼓励全体党员职工自觉参与学习、认真梳理在学习、工作及生活中的问题。

二、履行“一岗双责”工作,全力做好教育教学工作

1.狠抓教育教学常规管理,确保正常教育教学秩序。

本年度重点是抓好内涵建设工作,建立和完善各项教学管理制度。今年受疫情影响,预先制定了应对疫情的教学方案,开展全院学生线上教学,并进行了督查,按照人才培养方案,保证“停课不停学”,顺利完成了开学前后的教学对接,保证了正常的教学秩序。 2020年建设院级精品在线开放课程12门,规范建设名师工作室12个。根据各专业发展需求,新建改建实验室。协助机电工程系、医学系及护理系新建改建实验室4个(新建机房2个、中医实训室1个,改建护理心肺听诊实训室1个),为学生实验实训提供服务。开创新实习就业基地2个(教育类实习就业基地1个、医护类实习就业基地1个),为学生的实习、实训、就业创造了良好的条件。

2.以诊断改进工作为契机,努力推进教学内涵建设。

⑴按照《商洛职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》,根据学院“十三五”教育事业发展规划制定了专业、课程、科研和信息化建设规划,对原有制度进行了较大范围的新建修订完善,共新建修订完善教学管理制度6项,初步形成了教务处内部质量保证体系建设的坚实基础。

(2)积极开展2021年度高等职业院校新专业建设、专业综合改革试点和推进教育部创新发展行动计划工作。

今年后半年,教务处组织申报了2021年度教育厅新专业,我院共三个,分别是《舞蹈表演》、《口腔医学》、《云计算技术与应用》等新高职专业,继续优化我院专业结构。

(3)编制与修订各专业人才培养方案;与县级职教中心联手高职教育;组织扩招学生线上线下教学。

根据教育部、省教育厅文件精神,并按照学院下发《商洛职业技术学院关于制定各专业人才培养方案的原则意见》,一方面认真研究巡视诊断专家组对方案的具体意见,另一方面是组织了系部、实习单位联系会,对各专业人才培养方案进行了讨论,结合与采纳实习基地及就业单位的意见,对于原编制与修订的三年制、五年制、三二分段制各专业人才培养方案与课程标准进行再次修订,并在今年进行了印制。组织了2019级和2020级扩招学生进行线上教学,积极组织集中面授教学。

(4)组织、选派各系部师生参加院级及国省高职技能大赛,展现了我院师生的教育教学水平,创造了学院建院以来最好成绩。2020年学院参加了参加了国省大赛3项,1个教师团队作品荣获一等奖,5名教师及团队作品荣获二等奖,3名教师及团队作品荣获三等奖。

一是学院优选团队参加了2020年陕西省高职院校教师教学能力大赛。根据要求,学院组织了培训及院级比赛,评出一等奖1项,二等奖2项,三等奖5项,优秀奖4项。推荐院级一等奖、二等奖、三等奖共7项参加省级大赛,护理系王英团队荣获一等奖,机电工程系姚静团队、师范教育系范媛团队及唐文静团队等3个团队均荣获二等奖,思政部刘永记团队、公共课教学部李琳团队及机电工程系胡文娟团队等3个团队均荣获三等奖。

二是学院优选教师参加了2020年陕西省高校心理健康教育课程教学大赛。师范教育系许红叶老师荣获二等奖。

三是学院优选教师参加了2020年陕西省高校教师思政课大练兵。公共课教学部盛琳老师荣获二等奖,被授予教学能手称号。

2020年学生参加了国省大赛4项,4个学生及团队荣获二等奖,8个学生及团队荣获三等奖。

一是学院选派10个学生团队(每个团队3名学生)参加了2020年全国大学生数学建模竞赛。杜陆尧团队及吕文娟团队2个团队在专科组陕西赛区均荣获二等奖。

二是学院选派3名学生参加了第七届全国职业院校“人卫杯”检验技能竞赛。医学系2018高职检验1班罗运文获高职组二等奖。

三是学院选派13个项目(自动化生产线安装与调试、现代电气控制与调试、工业产品数字化设计与制造、汽车检测与维修、建筑工程识图、试验检测、智能供配电系统安装与调试、信息安全与评估、英语口语、护理技能、学前教育专业技能)20个学生代表队参加了2020年度陕西省高职院校技能大赛。试验检测学生团队1队荣获二等奖;现代电气控制系统安装与调试学生团队1队、信息安全管理与评估学生团队、学前教育专业技能学生团队及护理技能学生、养老服务技能学生等6个学生及团队均荣获三等奖。

四是学院优选团队参加了第六届“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区大赛。学院根据要求,先后组织了系部及学院两个层面的院级学生双创比赛,评出职教赛道一等奖1项,二等奖3项,三等奖6项;评出青红旅赛道一等奖、二等奖、三等奖各1项。推荐院级职教赛道一等奖、二等奖、三等奖6项及青红旅赛道一等奖1项共7项参加省级大赛,机电工程系全栋团队荣获青红旅赛道三等奖,师范教育系李苗苗、团队荣获职教赛道三等奖。

3.强化师资队伍建设,努力提升师资水平。

(1)加强督促管理:按照《商洛职业技术学院名师(大师)工作室管理办法》严格管理学院12个名师工作室,及时督促各名师工作室负责人带好、管好和育好团队成员,在专业建设、课程建设、师资队伍建设、教育教学改革等方面积极发挥示范、引领、带动作用。

(2)不断加大“双师型”教师培养力度。

通过请进来、送出去,加强锻炼和培养,共计参加各专业各类培训60人次;注重青年教师的培养,内容包括学院“青蓝工程”、请校内外专家报告、理论教学、师德教育、优秀教师示范观摩教学、备课、说课、上课、老教师评课等,有力的强化了青年教师及全体教师的敬业精神,提升了他们的从教水平,体现了深化教学改革,优化课堂教学,促进了教师教学观更新的理念。完成了2020年度各专业教研室主任的考核。

三、加强教学督导、全力构建教学内部质量监控体系。

本年度狠抓了系部机制建设,完善了院系两级教学管理。为切实加强教学检查,本年度分别安排了开学、期中、期末学院教学检查,检查涵盖教师备课、教学计划制定、教案书写、上课、作业批改、课外辅导、实验实训、教学效果、教学纪律等各个层面,通过发放问卷调查表、召开学生座谈会、评教会、教师座谈会等形式,多方了解和掌握教师的教学态度、教学质量与教学纪律。完成2020届毕业学生的实习督察、检查、实习指导教师实习指导课时兑现、优秀实习指导教师证书发放、2021届毕业学生实习基地联系、2020届毕业生毕业设计;制定2021届毕业生实习方案、为实习学生购买实习保险、协助各系召开实习动员大会、组织教师护送2021届毕业生进入实习基地实习、组织完成学生实习检查。

四、引领教师更新观念、开展学习交流、全面推进教学改革研究。

倡导广大教师注重学习,特别要更新教育观、教学观、学生观,努力实现由过去单一的知识型教书匠向对学生成长发展负责的“导师”转变,由经验型教师向教学、教改、科研全面胜任的“能师”转变,2020年出版学院学报4期,我院2020年院级课题立项20项,省级课题立项8项。按照省职教学会要求,组织学院教师积极参与省职教学会2020年优秀论文评选工作,本年度我院参评论文86篇。主编或参编教材15部。

我们举办了青年教师讲课赛、教学能力大赛、思政课大练兵讲课比赛、课程时政讲课比赛和微课教学大赛,使广大教师钻教材、研教法,进一步推进了教学改革,有力的强化了青年教师的敬业精神,提升了他们的从教水平。同时,“职教大讲堂”开展的有声有色,人文系开设了“人文大讲堂”、医学系开设了“医学大教堂”。学院骨干教师和专家学者为学生举办各种类型的专题讲座和学术报告62场,邀请院外专家22名,营造了学院的学术文化氛围。

五、全力做好扶贫攻坚工作、“双百工程”。今年在学院帮扶的商南县清油河镇后湾村,与院领导及同志们按照学院2020年扶贫攻坚工作部署,顺利完成了今年确定的工作任务;组织各系完成2020年度苏陕教育帮扶活动,协助各系部完成科技扶贫活动。

六、全力完成学院及领导交办工作任务

1.成功组织实施了我院“2020年综合评价考试”命题、阅卷、面试等工作,有3347名“三校生”、普高生参加了考试。

2.成功组织了2020届350多名毕业生专升本院内“专业基础”课的考试工作。

3.成功组织了自学考试、专升本考试、卫生执业资格考试、英语AB级考试、教师资格考试、公务员考试、事业单位考试、社区工作人员考试等十余项社会考试。参考人员近15000人,扩大了学院的知名度和社会影响力。

4.调整安排了2020级新生的教室,保证教学工作顺利开展。

5.为符合毕业条件的1450名毕业生办理颁发了毕业证(其中三年高职1083人;五年制367人);对不符合的7名学生颁发了结业证;为符合条件的2019级12名学生结业证换毕业证工作。

6.为2740名新生(五年制1338人;三年高职1402人)建立了学籍档案;为第二、三批高职扩招1300学生办理了入学注册工作。

7.对2021级1278名学生进行了毕业图像采集。

8.协调组织安排了全院课表。

七、问题与不足

虽然在工作中取得了点滴成绩,但还有很多不足。诸如:处室党支部政治学习不够,只是完成学院的学习安排,没有政治学习的主动性;在学习新的教育理念和教学理论方面,组织处室学习的全面性和深入性还不够;在对中层干部、教师的教育管理上,有时有些重专业,轻政治,重绩效,轻德性;在讲正气方面,自我批评,自我约束较好,但开展批评时还缺少力度和强度;在修养方面,一些同志工作认真负责,但有时急躁,容易冲动,工作方法还不够灵活;在教学科研方面,处室同志认真撰写论文不多等。这些缺点与不足,还有待于进一步加强学习,不断总结经验,努力加强修养,奋发进取,再创佳绩。


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