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商洛职业技术学院实验实训室开放管理办法(试行)
发布日期:2012年12月27日       编辑:杜娟       浏览: 176次       供稿人: 实训科
商职院教发[2012]29号
 
商洛职业技术学院实验实训室开放管理办法(试行)
各处室、系部
第一章 总 则
第一条按照国家示范院校关于“改进人才培养方案,创新人才培养模式,探索职业岗位要求与专业教学计划有机结合的途径和方式”的目标要求,充分发挥实验实训室的资源优势,促进实践教学改革,逐步形成高素质、技能型、创新人才培养的新机制,学院要求各实验实训室对本院学生开放。为有序地开展实验实训室的开放工作,规范实验实训室开放的管理,特制定本办法。
第二章 开放原则与意义
第二条实验实训室是学院实施素质教育、培养学生创新精神、提高实践能力和岗位工作技能的重要场所;实验实训室对学生开放、为学生提供实践动手能力和技能训练条件是示范校建设推进教学建设和教学改革的重要内容之一。
第三条实行实验实训室开放是充分发挥实验实训室现有资源的效能、提高仪器设备利用率的有效措施。
第四条实验实训室开放工作应贯彻“面向全体、因材施教、形式多样、讲求实效”的原则,重点培养学生的创新意识、动手能力和专业核心技能。
第三章 开放形式与条件
第五条实验实训室开放的具体形式分为:学生专业技能训练、学生参与科研、学生科技活动、自选实验课题、计算机应用技术提高和人文素质与能力培养等,采用以学生为主体、教师加以启发指导的教学模式。
1)学生专业技能训练开放实验:主要围绕商洛市和陕西省举办的各类专业技能竞赛进行,包括:组队前选拔赛赛前训练和组队后的赛前强化训练。
2)学生参与科研开放实验:主要面向高年级学生,系(部)定期发布教师科研项目中的开放研究题目,吸收部分优秀学生早期进入实验实训室参与科学研究活动。
3)学生科技活动开放实验:学生自行拟定科技活动课题,结合实验实训室的方向
和条件,联系相应的实验实训室和指导教师开展小发明、小制作、小论文等实验活动。
4)自选实验课题开放实验:实验实训室发布开放的综合型、设计型实验课题,鼓励学生进行实验的创新设计。学生必须独立完成课题的方案设计、试验装置安装与调试,完成实验并撰写实验报告。
5)计算机应用技术提高开放实验:针对非计算机类专业学生,利用计算机进行软件开发、课件制作、网页设计、网站建设等,提高计算机实际应用能力的实验活动。
6)人文素质与能力培养开放实验:结合学生社团或兴趣爱好者协会的活动内容,学生在院内各人文素质教育基地自主进行的素质与能力培养的过程,如钢琴室、画室、语音室等。
第六条除学生专业技能训练、学生参与科研型、学生科技活动型和自选实验课题型外,其他开放项目必须是经学院批准立项开发并通过验收的课题。
第七条 实验实训室对本院学生的开放,应满足以下条件:
1)学生应选择业余、课外时间进行开放项目的试验。不得以任何理由占用正常上课时间。
2)开放项目的内容必须是教学计划之外的,是对教学计划内必做实验的延续和提高。包括:综合性实验、设计性实验、小制作、原有实训再开发、课件制作、网站建设等。不能把课内的实验实训内容当作开放项目移到业余时间去作,更不能与课内已作实验实训的内容简单重复。
第四章 开放的组织与实施
第八条实验实训室开放工作在主管院长的领导下,由教务处协调组织,各系(部)负责教学或实验室工作的主管领导,负责本系(部)实验实训室开放的组织工作。各系(部)要重视实验实训室开放工作,积极开展实验实训室开放工作,纳入到正常教学管理。实验实训室开放是教辅人员的基本岗位职责之一,各系(部)实验实训中心要发挥管理职能,积极组织、推动、鼓励各实验实训室进行多种形式的开放活动,同时要充分发挥广大教师的作用。
第九条学校设立实验实训室开放专项基金,主要用于实验实训室开放所需材料消耗费及相关工作人员训练费,不得列支其他费用。
第十条实验实训室开放项目每学期进行一次申报,一般在每年5月底和11月底进行。每个实验实训室都应根据自身条件设计一定数量的、切实可行的、具有创新意义的命题实验,并填写《商洛职业技术学院实验实训室开放项目申报表》,由教务处组织专家对申报的开放项目进行评审。评审通过的开放实验项目,报教务处实训科备案,于6月中旬和12月中旬向学生公布。
第十一条学生可从网上了解各系(部)开放项目的情况,填写《商洛职业技术学院学生参加开放项目申请表》,经学生所在系(部)同意后,于6月底和12底前,将申请表交开放项目所在系(部)。各开放项目的指导教师及所在实验实训室要共同做好学生筛选录取工作,录取情况由系(部)汇总后,报教务处实训科备案。
第十二条学生自主提出的开放项目课题、学生参与科研型课题以及学生科技活动型课题,应设计好具体的实验或研究方案,向相关系(部)实验实训中心直接提出申请,方案审核通过后,报系(部)批准。将方案、审批意见及申报表一并在教务处实训科备案。
第十三条 申请参加开放项目的学生,原则上应是成绩优良或某一方面有特长的学生,学生所在系(部)应予以严格审查。
第十四条 各开放实验实训室应根据学生数量和实验内容做好各项准备工作,并配备好指导教师或实验技术人员。在实验研究过程中,指导教师应注意加强对学生实验素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养;要做好安全和开放情况的记录。
第十五条学生进入开放实验实训室前,应阅读与实验、研究内容有关的文献资料,准备好实验实施方案,做好有关实验准备工作。
第十六条学生进入开放实验实训室,必须严格遵守实验实训室的各项规章制度。损坏仪器设备须按学院有关规定处理。
第十七条学生在实验项目完成后,应向实验实训室提交实验报告、论文或实物等实验结果。指导教师要根据学生提交的实验结果和实验态度等内容及时进行考核,给出成绩,在学期结束前报学生所在系(部)。
第十八条 实验实训室应及时做好总结和交流工作,每年9月份将上一学年内开展开放实验的情况,按规定格式写出书面总结,交系(部)存档,并报教务处实训科备案。
第十九条 教务处实训科将定期对实验实训室开放情况进行检查和考核,并作为下次审批实验实训室开放基金的重要依据。
第五章 奖惩办法
第二十条开放项目纳入学生实验教学环节,鼓励学生利用课余时间参加实验实训室开放活动。对参加开放项目中表现突出的或完成具有独创性成果的学生,经两位指导教师考核和推荐,学院学术委员会专家组认定后,可作为优先评审条件之一。
第二十一条建立健全开放项目教学考核激励机制。学院把实验实训室开放工作水平作为对系(部)考核的重要指标;各系(部)应将实验实训室开放纳入年度考核范畴,鼓励支持教辅人员和教师积极开展开放项目的开发和指导工作,要求教辅人员和教师每年都有新开放项目供学生选择,并作为年度考核的重要内容之一。
第二十二条按照所指导开放项目的类型、学分、学生人数等,由学院核定计算指导教师的工作量,计入教师个人的工作量。
第二十三条鼓励和支持开放项目产生创新性成果。通过学生开放项目取得成绩的项目,可以申报各种评奖和参加比赛。
第二十四条 省级重点建设专业所在的实训室,应第一批开展形式多样的开放项目,积极推进学院各实验实训室的全面开放。
第二十五条学生凡不能完成预先设计的实训科目、不能结题及旷课超过预设课时1/3者,不能参加实习,对财物损坏者按原价赔偿;教师未能按照预先安排完成项目工作、未能结题、旷课超过预设课时1/3及辅导不认真者,其工作量按实际学时计算,同时当年不得晋升职称,年终考评不得评优。
第六章 附  
第二十六条各系(部)应根据本办法,结合本部门实际情况制定实验实训室开放的管理办法,报教务处实训科备案。
第二十七条本办法自发布之日起执行,由教务处负责解释。
附表1《商洛职业技术学院实验实训室开放项目申报表》
附表2《商洛职业技术学院学生参加开放项目申请表》
附表3《商洛职业技术学院实验实训室开放项目结题报告》
 
附表1
商洛职业技术学院实验实训室开放项目申报表
 
项目编号:

单位名称
 
实验实    训室名称
 
接纳   学生数
 
项目名称
 
场地 面积
 
指导教师 姓名
 
职称
 
研究   方向
 
实验工作人员情况:
开放研究题目或实验项目简介:
成绩考核形式:
消耗材料经费预算(元):
系(部)意见
教务处意见
学院意见

 
附表2
商洛职业技术学院学生参加开放实验申请表
 

学生姓名
 
性别
 
学号
 
所在系部
 
所学 专业
 
申请研究题目或实验项目的理由:
指导教师意见:
实验实训室意见:
系(部)意见:

 
 
附表3
商洛职业技术学院实验实训室开放项目结题报告
 

项目名称编号
 
最终成果名称
 
项目组成员
 
项目经费总额
 
消耗材料费支出总额:       
项目承担人的主要阶段性成果(注:成果形式为“研究报告”者填“使用单位”)
序号
成果名称
成果形式
(论文、研究报告等任选)
刊物年期、出版社和      日期或使用单位
1
 
 
 
2
 
 
 
 
最终成果内容简介(500字)
学术上的创新和突破,学术价值和应用价值、社会效益等
 
评审专家组名单:
 
 
姓名
专业
职务、职称
工作单位
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
专家组鉴定意见:
专家组组长(签章)
 
院系部意见
 
学院学术委员会验收意见

 
 
 
                                                                                    教务处
0一二年十月八日
 
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