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商洛职业技术学院体育工作三年发展规划(2014-2016)
发布日期:2014年02月19日       编辑:slszp       浏览: 163次       供稿人: 教务处

各处室、系部:

根据教育部有关体育工作文件要求和省教育厅“十三五”发展规划中对学生体质健康的工作要求,结合我院实际,特制订商洛职业技术学院体育工作三年发展规划,请相关处室、系部认真组织学习,参照执行。

一、指导思想

以“健康第一”的思想为指导,深入贯彻落实教育部及省教育厅关于加强青少年身体健康系列文件精神,以机制创新为保障,以提高教师素质为重点,以教改教科研为先导,以校园体育文化活动为基础,以提高学生身心素质,培养健康文明生活方式为落脚点,不断开创学校体育工作的新局面,并形成特色。

二、总体目标

20142016年,学校体育工作要在原有的基础,实现新的突破,努力建设一支高水平的教师团队,教学质量稳步提高,校园体育文化活动形成系列丰富多彩,课余训练成绩显著,体育科研成果突出,学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立,学校体育特色明显。

具体目标:

(一)教师队伍建设目标

1.师德高尚。热爱教育事业,具有强烈的事业心、责任感,在工作中模范遵守师德规范,依法执教,为人师表,敬业爱生。

2.教育理念先进。拥有正确的教育观、教学观和学生观,了解青少年的身心特点,遵循教育规律,引导学生健康成长。

3.专业知识扎实,具有较高的高职教育理念和学科理论水平,熟练掌握教材、教法、能学善教。

4.教育教学能力强,具有高超的教学艺术,能教课,能训练、能开展科研活动,能组织大型集体活动,精通裁判知识,在教育教学实践中形成自己的特色与风格,走内涵发展、专业发展之路,业绩突出的教师在学院各类评优、评奖活动中脱颖而出,经过努力到2016年力争所有的体育教师达到学院骨干教师的标准,

(二)体育教学目标

1.课堂教学改革稳步推进,坚持以人为本,坚持以教法手段的改革为突破口,积极探索新型体育教学模式,提高课堂教学的实效性,课堂教学质量稳步提高,学生体质健康水平稳步提升。

2.进一步挖掘体育课的育人功能,育德、育智、育体、育心有机结合,促进学生的全面发展。

3.教研活动制度化、经常化,定期开展专题研讨、听评课等活动。

(三)教科研目标

1.教师的科研意识进一步增强,积极申报课题,并有计划的开展科研活动,力争取得阶段性成果。

2.积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题,确保学校体育工作健康发展。

3.在三年期间力争有各级科研课题立项,所有教师在学术期刊发表教科研论文,参与各级教科研征文征评力争获奖。

(四)校园体育文化活动目标

1.学生每天一小时体育活动得以落实,并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。

2.校园体育文化活动形成系列,具有多样化、规范化、科学化的特点,深受学生喜爱。

3.“健康第一”的理念深入人心,健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成,学生体育锻炼的参与率力争接近100%

(五)体育竞赛与课余训练目标

1.坚持体育竞赛的多元化发展,进一步丰富竞赛内容,突出群众性和参与性,为每一名学生提供机会,充分挖掘体育竞赛的育人作用,实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试的有机结合。精心设计和办好体育节、球类比赛、新生广播操比赛、拔河比赛、冬季越野赛以及其它小型系列赛等体育赛事。

2.坚持课余训练的规范化、系统化、科学化发展。在抓好田径队训练的同时,实施课余训练拓展工程,建立非田径项目训练队。教练员在全面提高自身训练水平的基础上,以强化学生纪律作风建设为突破口,培养学生的集体意识、吃苦精神,从而进一步提高训练质量。田径队要力争实现在省大学生田径运动会上能获得奖牌。

三、主要措施

(一)加强学校体育工作的组织与领导,充分发挥学校体育工作委员会的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究体育工作,学习学校体育工作的法规、文件,搞好学校体育工作的发展规划,并进行宏观调控。

(二)加强学校体育工作的管理。

1.将学校体育工作纳入整体规划,加强组织与协调,统筹安排好学校的各项体育工作,并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节,确保活动的有效落实。

2.继续完善和落实体育工作的岗位责任制,将体育工作开展情况作为考核有关领导、教师的重要依据。

3.继续完善现有体育规章,为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。

(三)加强学校体育工作的宣传力度,充分利用校园广播、电视、橱窗、板报、校园网站宣传普及体育知识,营造良好的体育氛围,构建人人关心学校体育工作的局面。

(四)大力加强体育教师队伍建设,积极开展学习、培训、交流、研讨等活动,全面提高教师的师德素质及业务能力,从德、能、勤、绩等方面对教师实施全方位考核,促其提高,为学校体育工作的开展奠定坚实的基础。

(五)继续增加体育经费的投入,补充体育器材、设备,保证教学、训练以及群体活动的开展。

 

教务处

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