专业名称：康养护理
招生对象：本校各专业在读学生，适合二年级及以上学有余力学生
招生人数：30人
培养目标：立足职业教育类型定位，培养学生掌握老年生理心理、基础照护、健康评估、康复护理、营养膳食、智慧康养核心知识，熟练开展老年生活照护、慢病照护、康复训练协助、智能健康监测、老年沟通服务等实操技能，具备良好职业道德、人文关怀素养与团队协作能力，满足商洛及周边康养产业急需的“懂护理、善照护、会康复、通数智、有温度”的高素质复合型康养护理技术技能人才。
修读年限及学分：总12 学分，3学期修完。
课程设置：聚焦老年照护、健康评估、康复护理、智慧康养细分岗位群，以“护理 + 康养 + 智慧服务” 跨界融合为核心，突出复合型、补充性、岗位化技能训练，共设置5门核心课程
课程名称 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
核心内容定位 |
老年基本照护技术 |
54 |
20 |
34 |
熟练掌握老年日常照护、安全防护、失能照护核心技能。主要内容：生活照料、清洁护理、移动转运、防跌倒压疮、应急救护。 |
老年健康评估 |
36 |
18 |
18 |
能独立完成老年健康、能力、风险评估与方案制定，主要内容：生理/ 心理 / 生活能力评估、失能失智筛查、照护计划设计。 |
老年康复护理技术 |
54 |
20 |
34 |
掌握老年常见康复护理方法与协助训练技能，主要内容：关节活动、肌力训练、平衡训练、术后/ 慢病康复协助。 |
老年营养与膳食管理 |
36 |
18 |
18 |
掌握老年营养配餐，主要内容：老年营养需求、慢病饮食调理。 |
老年沟通与服务礼仪 |
36 |
18 |
18 |
整合技能、岗位实操、提升综合服务能力，主要内容：康养机构见习、照护项目实操、综合案例处置。 |
教学安排：第1 学期：老年基本照护技术、老年营养与膳食管理，第 2 学期：老年健康评估、老年康复护理技术、老年沟通与服务礼仪。
教学形式：采用理实一体化、项目化、案例教学、情景模拟、企业导师授课、现场实操、虚实结合多元模式，强化实践教学。综合实践由校内教师+ 企业导师共同指导，在合作康养机构开展岗位实操。
考核安排：每门课程需完成规定学时学习，通过课程考核，成绩合格方可获得对应学分。共12 学分。
报名时间：即日起—5月10日
报名方式：
请各位同学积极报名，掌握康养护理相关知识技能，获取微专业证书，为以后的就业打好基础！
