为持续深化教育教学常规管理，落实新职教理念，优化课堂教学设计，进一步提高教师教学水平，促进教师专业发展，6月5日-7日教务处在图书馆组织开展了优秀教学文件展评活动，展评内容包括教案、学期教学计划、课程教学质量分析三部分。

郑院长现场指导

在活动开展期间，学院领导、各二级院部负责人亲临现场指导工作，广大教师积极参与、现场观摩、交流经验。从展评效果来看，参展教师们的文件资料内容详尽，格式规范，字迹工整，设计合理，板书精致，难点重点把握到位，教法与学法相得益彰，理论实践相互印证，体现着集体备课的功效，闪现着创新思维的火花，展现出教师精益求精的治学态度和严谨务实的敬业精神。

本次展评活动在教务处精心组织下，经过院部初选推荐、学院集中展评两个阶段，从参展的60份优秀教学文件中，最终评出一等奖5个；二等奖10个；三等奖15个，优秀组织奖2个。

“以初心，致匠心；以匠心，守初心”。本次教案展评活动为教师搭建起了一个取长补短，学习交流的平台，发挥了“以展促改、以展提质”的积极作用，使老师们在今后教案书写上更加科学化、规范化、优质化、精细化。同时，本次展评活动对于进一步加强我院教学常规管理，促进全院教师教学文件规范化书写，优化提升教学方法，形成比学赶帮超的新常态，不断提高课堂教育教学质量具有重要意义。

教学文件展评现场